Pertanyaan pertama yang bakal keluar ketika denger nama ADHD..

ADHD ??? "Apa sihh ituuu???"

Kebetulan sekarang aku dan temen-temen lagi dapet tugas buat bikin rancangan wawancara tentang anak atau remaja yang mengalami ADHD.. Tugas UAS mata kuliahku yang rada bikin repot.. capek.. tapi nyenengin bangeeeetttt...!!

Sooo.. sekarang aku sharing hasil pekerjaan kelompokku ke kalian semuaaa!!

~~Semoga bermanfaat ~~

Penjelasan singkat yang bisa aku kasih.. ADHD adalah singkatan dari Attention Deficit Hyperactivity Disorder.

ADD/ADHD dikenal sebagai gangguan neurologis, bawaan kronis, dan setengahnya akan mengalami gangguan penyakit jiwa (psikose) kelak saat anak tersebut tumbuh dewasa (VanTiel, 2008)


Buat lebih jelasnyaa... kita bisa lihat kriteria ADHD yang ada di DSM IV-TR

Menurut DSM-IV-TR, kriteria gangguan pemusatan perhatian atau hiperaktivitas ADD/ADHD meliputi :

1. Salah satu dari A atau B

A. Enam atau lebih ciri-ciri kurangnya perhatian atau konsentrasi selama minimal 6 bulan hingga ke tingkat yang maladaptif dan lebih besar dari yang diharapkan, ditinjau dari tingkat perkembangan yang bersangkutan. Pada kriteria ini, penderita ADHD paling sedikit mengalami enam atau lebih dari gejala-gejala berikutnya, dan berlangsung selama paling sedikit 6 bulan sampai suatu tingkatan yang maladaptif dan tidak konsisten dengan tingkat perkembangan. Ciri-ciri tersebut antara lain :

a. Seringkali gagal memperhatikan baik-baik terhadap sesuatu yang detail atau membuat kesalahan yang sembrono dalam perkerjaan sekolah dan kegiatan-kegiatan lainnya

b. Seringkali mengalami kesulitan dalam memusatkan perhatian terhadap tugas-tugas atau kegiatan bermain

c. Seringkali tidak mendengarkan jika diajak bicara secara langsung

d. Seringkali tidak mengikuti baik-baik instruksi gagal dalam menyelesaikan pekerjaan sekolah, pekerjaan, atau tugas di tempat kerja (bukan disebabkan karena perilaku melawan atau kegagalan untuk mengerti instruksi)

e. Seringkali mengalami kesulitan dalam menjalankan tugas dari kegiatan

f. Seringkali kehilangan barang/benda penting untuk tugas-tugas dan kegiatan, misalnya kehilangan permainan; kehilangan tugas sekolah; kehilangan pensil, buku, dan alat tulis lain

g. Seringkali menghindari, tidak menyukai atau enggan untuk melaksanakan tugas-tugas yang membutuhkan usaha mental yang didukung, seperti menyelesaikan pekerjaan sekolah atau perkerjaan rumah

h. Seringkali bingung atau terganggu oleh rangsangan dari luar, dan

i. Seringkali lekas lupa dalam menyelesaikan kegiatan sehari-hari.

B. Enam atau lebih ciri-ciri hiperaktivitas impulsivitas yang terjadi selama minimal 6 bulan hingga ke titik yang maladaptif dan lebih besar dari yang diharapkan, ditinjau dari tingkat perkembangan orang yang bersangkutan.

Ciri-ciri hiperaktivitas, seperti :

a. Seringkali gelisah dengan tangan atau kaki mereka, dan sering menggeliat di kursi

b. Sering meninggalkan tempat duduk di dalam kelas atau dalam situasi lainnya di mana diharapakan agar anak tetap duduk

c. Sering berlarian atau naik-naik secara berlebihan dalam situasi di mana hal ini tidak tepat. (pada masa remaja atau dewasa terbatas pada perasaan gelisah yang subjektif)

d. Sering mengalami kesulitan dalam bermain atau terlibat dalam kegiatan senggang secara tenang

e. Sering bergerak atau bertindak seolah-olah dikendalikan oleh motor, dan

f. Sering berbicara berlebihan.

Ciri-ciri impulsivitas, antara lain:

a. Mereka sering memberi jawaban sebelum pertanyaan selesai.

b. Mereka sering mengalami kesulitas menanti giliran.

c. Mereka sering menginterupsi atau mengganggu orang lain, misalnya memotong pembicaraan atau permainan.

2. Gejala-gejala di atas terjadi sebelum usia 7 tahun
3. Gejala-gejala muncul lebih sering dan dengan derajat keparahan yang lebih besar daripada anak sebaya lainnya
4. Muncul pada beberapa setting dan tidak hanya pada satu lokasi (contoh: sekolah dan rumah)
5. Disabilitas yang parah dalam fungsi sosial, akademik, atau pekerjaan
6. Tidak terdapat karakteristik gangguan lain seperti skizofernia, gangguan anxietas, dan gangguan mood.

(Diambil dari Manual Diagnostik dan Statistika mengenai Gangguan-Gangguan Mental menurut Asosiasi Psikiater Amerika, tahun 1994)

Waaahh.. ternyata ADHD gak susah buat dipahamin yaaa..

^_^